数教研◆すうがく「好き」vs「嫌い」お題に答えて2000円クオカードプレゼント

モニタープレゼント

2000円のクオカード10名様

参加時の
投稿方法とテーマ

カキコミ
詳細内容に書かせていただいた、「数学が好きだった方」vs「数学が嫌いだった方」への各テーマついてご投稿をお願いします。数学にまつわる思い出など、自由にお書きいただくことも歓迎します。

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イベントへのひとこと

数学は苦手だけど、好きになれたらいいなぁと思います! 2011/11/27

数学、苦手だったなあ… 2011/11/27

数学は大好きな教科でした。公式を覚えるのではなく、どうしてそうなるのか考える力が必要だと思います。 2011/11/27

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数学は苦手でした(>_<) 2011/11/27

よろしくお願いいたします!! 2011/11/27

数学は途中から嫌いになりましたが、大人になってから頭の体操代わりに時々解いています。良い先生だけに巡り合えたら好きなままでいられたのかもなぁと思うと残念です。 2011/11/27

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数学苦手でしたが、ある先生に出会ってから劇的に点数も取れるようになり、苦手意識がすこし無くなった経験があります。教え方やとらえ方で全然変るんですよね! 2011/11/27

高校から数学が難しくなり、嫌いになりました。今思えばもったいないことをしました。数学が得意なら、将来がもっと広がっていたのになぁ。。 2011/11/27

ぜひ当選 2011/11/27

数学・・懐かしい響き 2011/11/27

私も好きですが、息子は生粋の数学好きのようです。宜しくお願いいたします。 2011/11/27

数学、素直に好きです♪難問を解けたときのすっきりさ、たまりません!頑張ったかいがあったなと思います。公式についてはあった方が分かりやすくありがたいですね。 2011/11/27

学生の頃は数学が一番苦手で、いつもビリでした。必ず答えが出るというゴシックに強い方は本当に頭がいいのだと思います。近所の数学の先生をやっている友達は必ず、物事の核心をついてきます。本当に尊敬します。 2011/11/27

算数も数学も大嫌いでしたが 子供には好きになってほしいです。 2011/11/27

数学は好きな方です! 2011/11/27

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企業紹介

数学教育研究会

学校とは別の立場から、数学教育を考え、指導法や教材を研究開発し、全国のFC教室や通信教育で、子どもたちに算数・数学を教えている団体です。

子どもたちの「なぜ?」「どうして?」を大切に、年長さんから中学(通塾では一部、高校)までの長期にわたる学習計画と発達段階にあわせた指導を行っています。

創立44年目をむかえ、「算数なら、数教研!」と、母から子へ世代を越えて在籍してくれる生徒さんも少なくありません。

数教研は、子どもたちの知的好奇心に応える算数教育を目指しています。