さいきさんのプロフィール

【久保田式発達障害フラッシュ右脳の言葉／危険回避、視聴版DVD＆絵シート＆手引き】 というのがIQ才能学園　ｂｙ株式会社スターシップ さんから発売になります ADHDな息子をもつ母としては、これはモニターに申し込むしかないと思い 参加申し込みしちゃいました DVDの内容は ◆コミュニケーションと社会性スキル「疑似体験」 発達障害の子ども達は、自分が置かれている立場や状況を客観的に見ることが苦手ですそのため、体験で得たスキルが生かされず、コミュニケーションにも支障をきたしていますそれを解決するのが「疑似体験」です 「右脳の言葉／６巻シリーズ」では、子ども達の問題行動を抽出し、それを子ども達に疑似体験させることで認知しやすくしました脳科学に基づき開発した動画フラッシュは、1秒未満のカットの全てを動画で構成しています ◆対人スキル「表情を読む」 相手の意志を目から読みとる「アイコンタクト」や、相手が注目したものに注意を向ける「共同注視」、相手の表情や反応と事物を見比べる「参照視」などは、コミュニケーション能力や言葉の発達にとって重要なプロセスです 特に相手の「表情を読みとる」ことは、発達障害の子ども達にとって、高いハードルですしかし、このハードルを越えてこそ、感情を共有したり、人に積極的に関わることができるようになるのです 「右脳の言葉／６巻シリーズ」では、表情の変化を子ども達が視覚的に捉えやすいように、ＣＧキャラクターの動画でシンボリックに表現しました ◆生活スキル「視覚的構造化」 「右脳の言葉／危険回避」では、生活スケジュールをフラッシュすることで、食事着替え排泄入浴などの手順をインプットしますこれらの重要な情報源によって、予測が苦手な子どもが自信を持って活動できるようになり、自分をコントロールして、待つこともできるようなります ◆学習スキル「分類学習マッチング」 学習スキルの向上に欠かせないのが、抽象的な概念の獲得です概念学習の第一歩は、物などを同じ仲間に分類する「分類学習」です物には属性があり、それぞれの言葉には上位概念があることを学ばせます 「右脳の言葉／社会常識」では、「動物」など、こどもの知っている簡単な分類から入り、性質や用途などの高度な分類、物の説明へとステップアップさせていきます というものらしいので どちらかというと幼児むけなのかなぁとは思いますが うちのコミュニケーション＆対人スキルが幼児並みの小学校４年生の息子には　ぜひぜひ試して見たいと思いモニターに応募して見ました 気なる方はこちら 久保田競博士が開発に携わった「発達障害フラッシュDVD」を試してみませんか？　←参加中 で見てみてください 続きを見る ['close']