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『ハリキリママのおしゃべりコミュ二ティ』

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今年の夏は何にする?「夏休みの自由研究」大募集!!

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参加時の
投稿方法とテーマ

カキコミ
いよいよ夏休み。子どもたちにとっては、友だちと遊んだりどこかに出かけたり、「やりたいこと」が盛りだくさん!でも、学校の宿題や勉強など、「やらなきゃいけないこと」も盛りだくさん…。そこで今回は、「夏休みの自由研究」についてのカキコミを募集します!どんな自由研究をしたのか、またその時のエピソードなど、ぜひ皆さんのカキコミをお待ちしています!

イベント内容を詳しく見る

参加したみんなの投稿

全ての投稿   モニター投稿   参加投稿

小学生の頃、夏休みの自由研究で石鹸をつくりました 父に石鹸作りに必要な苛性ソーダ、精製水、油を用意してもらい 手伝ってもらいながら一緒に作り始めました 苛性ソーダは危ないもので取り扱いには気をつけなさいと言われましたが 父が1円玉を苛性ソーダの中に入れてみせると どんどん1円玉… 2011/07/02

小学校時代「どうやったら氷を早く溶かすことが出来るか」というテーマで自由研究をしました  水かけたり、扇風機で風を当てたりしましたが、条件がバラバラでまともな結果は出なかったですね(笑) 2011/07/02

自分で申し訳ないですが数年前のことです 自由研究という課題はいつも後回し 最後に気づきあせるタイプの子でした(;;) 自由研究は女の子らしくただ粘土で貯金箱 それもうまくいかずで毎年毎年同じのを出すけれど うまくいかなかった という苦いお話w 2011/07/02

幼虫から、さなぎ、成虫までの記録をつけました 2011/07/01

1、たいたいが小学校4年生のとき、 2、カブトムシの成長の記録をテーマに幼虫から成虫に育つまでをレポートしまし  た 3、カブトムシの幼虫を山から探してきて虫かごの中で育て、成虫に育つまでを   日々写真と日記に綴り、レポートを作成しました 4、成長過程が意外と気持ち悪く…長い戦いでした… 2011/07/01

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企業紹介

湘南ゼミナール

湘南ゼミナールは受験指導を核として幼児から小学生、中学生、高校生の「成長と自立」をサポートしています。湘南ゼミナールが育みたいのは「夢の実現に向けて自ら学び、成長しつづける力」。
勉強だけではなく先を見据えた「力」を身につけてもらうため
①自ら考え、判断し、行動できる自立した人を育成する。
②高い目標を持ち、常にプラス思考で努力できる人を育成する。
③人の痛みが理解できる優しさと思いやりを持った心豊かな人を育成する。
これら3つの教育理念に基づいて教育を行っています。
それがカタチとして表されているのが湘ゼミオリジナルの「QE授業」。
テキストをほとんど使わず、授業内に出来る限り多くの「考える」機会を子供たちに与えることで、本来の力を引き出し、受験後にも役立つ「自ら考える力」を伸ばすことが出来ます。
数多くの成功と失敗を積み重ねながら成長する子供たちを情熱を持った講師陣が全力でバックアップしています。
ぜひ、湘南ゼミナールの熱い教育に触れてみてください。

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