景表法改正に伴うおねがい
2023年10月1日に景表法の改正に伴いモニプラファンブログでは機能の変更を行います。
それに伴い、すべてのInstagram投稿について、関係性を明示するハッシュタグ（#PR と、 #企業名 または #ブランド名）の記載が必要になります。
皆様には大変お手数をおかけしますが、過去に投稿いただいたInstagram投稿を修正して再申請をお願いいたします。
【再申請の方法】
再申請が必要なInstagram投稿がある場合、マイページに「景表法未対応の投稿があります」の表記が行われます。
ここをクリックすると、再申請が必要なイベントの一覧が表示されます。
景表法未対応：件数 のリンクよりお進み頂くと、該当するInstagram投稿のURLが表示されます。
該当のInstagram投稿の内容を、赤枠に表示されるハッシュタグに差し替えをお願いします。
Instagram投稿の編集が完了しましたら、ページ下部より通常と同じ形で申請をお願いいたします。
また、昨今薬機法も大変厳しくなっております。
薬機法に抵触する恐れのあるInstagram投稿には、変更内容が記載されていますのでInstagram投稿編集時に、画面に記載されてる形で、本文内容の編集もお願いいたします。
『ようこそ！数教研モニプラふぁんサイトへ』
アクセスいただきありがとうございます。大変申し訳ございませんが、当ファンサイトは
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数学教育研究会 |
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参加したみんなの投稿
我が家のおてんば娘 ミニバスの練習に日々明け暮れ、勉強の方は大丈夫かと心配してました 先日、学期末の個人懇談会がありました 予想外にほめられビックリしています 成績はまあ、まあ、まあ、まあってところ 生活態度がかなりよかったようです最近学校の宿題も少なく、机に向かっている姿をみかけませ… 2012/12/15
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数教研モニプラふぁんサイトファンサイト参加中 今日は寒いけど 車の中はあたかかったです 遠くに雪雲 きっと降ってるんだろうなぁ モニターをさせてもらって 早、４ヶ月 いつもは土日にしてる数教研 先日は体調不良で出来ず なんとか一日に一枚ずつ 学校の宿題＆自主勉もあるので… 2012/12/12
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学校にお稽古に毎日頑張っている小学生の息子ですが 数教研さんの添削、楽しんで続けています！ 先日ブログにも書きましたが １１月に受けた全国統一テストの結果を取りに行ってきました！ 算数、とってもよくできていたのも 数教研さんの添削のお陰様です♪ 思考力系の問題がとてもよく解けていますね… 2012/12/04
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すっかり日が暮れるのが早くなりました それなのに我が家の子供たちは4時過ぎに学校から帰ってきて5分後には友達と遊びに出かけてます 家に帰ってくるのは夏の明るい時期と同じ6時 まーっくらです 遊びに行くって言っても娘は小学校のミニバスクラブに入ってるので 火曜、木曜、金曜は放課後から6時まで練習、… 2012/11/21
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小学校入学までに準備しておきたいことは？というお題をいただきました 11月には就学前検診があって その待ち時間に保護者に対しては 入学の準備についてのお話があったことが懐かしいです ランドセルや文房具を用意したり 体操着入れや上履き入れを作ったり 気がつけば四月、入学式でした 小学生の… 2012/11/08
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早いもので11月 運動会の練習が終わり、10月はのんびり過ごしていた小学生の息子ですが 11月に入ってからは持久走大会の練習が有り 普段よりも30分早く登校して クラスメイトと校庭を走っているそうです 高学年にもなると学校にお稽古と忙しい毎日ですが 帰宅後はまず宿題を自主的にしています 我が… 2012/11/02
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縁あって数教研さんの添削を始めて 2回目の確認テストを息子は解き終えました 余白に筆算とかしていない息子の確認テスト 本人曰く、暗算だからと まあ、親は何も口を出さないほうがよいのではと思い いろいろと意見したいところですが ぐっと我慢して封筒に入れさせました 明日の朝、ウォ… 2012/10/15
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数教研モニプラふぁんサイトファンサイト参加中 一回目の添削指導が届きました 間違っているところを指摘してます 文章問題が苦手なことがわかり 面倒くさがりなので さっと問題読むだけで 再確認せずｗｗ 自分で作る問題は 褒めていただきましたが これで自分の悪いクセが わかって… 2012/10/08
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数学教育研究会
学校とは別の立場から、数学教育を考え、指導法や教材を研究開発し、全国のＦＣ教室や通信教育で、子どもたちに算数・数学を教えている団体です。
子どもたちの「なぜ？」「どうして？」を大切に、年長さんから中学（通塾では一部、高校）までの長期にわたる学習計画と発達段階にあわせた指導を行っています。
創立４４年目をむかえ、「算数なら、数教研！」と、母から子へ世代を越えて在籍してくれる生徒さんも少なくありません。
数教研は、子どもたちの知的好奇心に応える算数教育を目指しています。
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