映像教育で子どもの才能を伸ばす!~脳科学と映像科学が融合した映像コンテンツ~

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発達障害フラッシュ・右脳の言葉/危険回避②を試してみました

幼稚園も2学期に入り何かとイベントの多い時期になりました。

1学期中は毎日幼稚園に付き添っていたのですが、2学期からどのくらいの負荷でどのような症状がでるのかと思い、1人で行かせてます。もちろん、介助員と担任はいつも以上に注意して見てくださってるようです。

先週は遠足もあり、とても楽しかったとチビっこが言ってくれてるのでヨカッタな~と思ってます。

と、いうのも去年は遠足後から友達関係がひどく崩れて不登園になってしまっていたので。

そして、先週は1日も休むことなく毎日幼稚園に通うことができたのもσ(・_・)にとっては大きな喜びでもあります。

少しずつですが、集団生活にあっての自分の存在場所を確保できているのでは?と思っています。

とはいえ、まだまだ油断はできない状態。1ヶ月この状態をキープできるか不安です。



ちびっ子は、そんな感じで順調なスタート。σ(・_・)は、毎日区内の小学校見学に行ってました。

学区外の小学校も見学して、学校の特徴・ちびっ子にとって合っている(?)かなどを見学し、来年春の引越し先を見当つける為です。

大よその見当はついたので、あとは引越し先を探さないと・・・と バタバタしてます。


そんな最中、株式会社スターシップ さまから以前モニター登録したDVDが届きました。

ちびっ子の体調を見て、調子のよいときにまずは1度見させてみようとDVDをセットすると、他のことで遊んでいたチビっ子がモニター前に飛んできました。



そこからはもう 目が離せなくなった状態で、「ああっ!!コレあぶない!!」 とアニメーションに夢中になって見入ってました。

『自分の気持ちを言葉にしてみよう~』とキャラクターが言ったあとに、【何が】【どうして】【どうなるのか】【どうすればよいのか】などが、まるでフラッシュカードを捲るようにリズミカルに文字と音とでインプットしてくるので、これが脳に響くのだな~と私も感心しました。



欲を言えば・・・ですが、もう1ステップ上のDVDでもよかったかな?と思います。

と、いうのは今回頂いたDVDの内容を3年かけて理解させた後だったのです><

こんな商品をもっと早くから知っていれば、もっとイロイロなことを理解させることができたのでは・・・・と残念でなりません。

遊具での危険を回避・外出先で守ること・トイレや歯磨きなど、このDVDを見せて行動させるとチビっ子にとっても判りやすかっただろうな・・・と思います。



現在、小学校入学までに最低限のルールを理解させ行動できるようにしなくては・・・と考えてます。

入学準備に適したDVDがあればなぁ・・・と思いました。



ともあれ、今日もまたチビっ子はDVDとにらめっこ。

「コレいけないよね~ダメだよね~」「ボクわかったよ~」と言いながらDVDを見る姿、とても嬉しいです。

株式会社スターシップ 様、得難い体験をさせて頂きありがとうございました。

このブログを見て、どんな内容か気になった方はこちらからどうそ。






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映像教育で子どもの才能を伸ばす。私たちは、NHKなどの子ども番組の制作を通して、視聴覚メディアの可能性を追求している映像制作会社です。特に子どもの能力開発に力を注ぎ、脳科学と映像科学の分野での研究成果から、右脳と前頭連合野の発達に貢献できるコンテンツを開発し、「IQ才能学園」にて販売しています。

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