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私が子供の事は、何でも三日坊主でした。その私はが自分の子供に三日坊主になるな!と言っても無理な事。蛙の子は蛙です。でも、習い事をする事よりも、する目的と、そのもう一歩向こう側を、想像する事が出来たら…取り組む姿勢も変わるかもしれない。親がいくら押し付けても、子供は自分のしたい、気持ちが向くことしか一生懸命になれない気がします。時には持ち上げて、気分よく出来る環境を作る事も大切だと思います。他のお子様はわかりませまんが、うちの子は「褒めれば伸びるタイプ」です。今はできなくても、わからなくても、その先を想像できる子になったら…続けることが出来るかも知れない…。
みお 2012-04-03 17:33:20 提供:数学教育研究会
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学校とは別の立場から、数学教育を考え、指導法や教材を研究開発し、全国のFC教室や通信教育で、子どもたちに算数・数学を教えている団体です。
子どもたちの「なぜ?」「どうして?」を大切に、年長さんから中学(通塾では一部、高校)までの長期にわたる学習計画と発達段階にあわせた指導を行っています。
創立44年目をむかえ、「算数なら、数教研!」と、母から子へ世代を越えて在籍してくれる生徒さんも少なくありません。
数教研は、子どもたちの知的好奇心に応える算数教育を目指しています。