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地域によっても差があるみたいですが、去年より宿題が、多くなり部活動が始まり学校から帰るのが、遅くなりました。 授業の進みも早いみたいです。 うちの子は、わからない問題は、親に聞いてくれるので、まだ授業についていけるんですが、今四年生で、だんだん難しくなってくるので、いつまで教えられるのか心配だし、授業についていけるか心配になります。 ゆとりの時は、ただ学習内容を少なくするのがゆとりだった気がします。今脱ゆとりと言ってるけど、ゆとりの前に戻るだけだと思います。 この先心配です。 家では、どのように教えてけばいいか、迷っています。
ひーぽん 2012-06-22 17:29:21 提供:数学教育研究会
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学校とは別の立場から、数学教育を考え、指導法や教材を研究開発し、全国のFC教室や通信教育で、子どもたちに算数・数学を教えている団体です。
子どもたちの「なぜ?」「どうして?」を大切に、年長さんから中学(通塾では一部、高校)までの長期にわたる学習計画と発達段階にあわせた指導を行っています。
創立44年目をむかえ、「算数なら、数教研!」と、母から子へ世代を越えて在籍してくれる生徒さんも少なくありません。
数教研は、子どもたちの知的好奇心に応える算数教育を目指しています。